Idée reçue 1 : les élèves autistes non oralisantEs ne peuvent pas aller à l’école.
Le rôle du collectif classe dans une école accessible à toutes et tous
Idée reçue 2 : La question de la fatigue à l’école pour les élèves handicapéEs, malades, psychiatriséEs ou pour touTEs les autres simplement fatiguéEs